Скільки в кого лапок є
Виховне заняття для дітей на тему «Розвиток спостережливості у дітей»
Тема: Спостереження за світом комах.
Мета: Вчити дітей спостерігати за світом комах. Розвивати допитливість, спостережливість, бажання знати більше про дивовижний світ комах. Виховувати бажання пізнавати глибше світ живої природи, з добротою і турботою ставитись до довкілля.
Матеріали до заняття: Відео, картинки, фотографії, жива природа.
Вчитель.
Допитливість — це теж великий дар.
Допитлива людина не сумує.
Жук, муха де живе або комар,
Що їсть і де хто з них ночує.
Усе людина взнає залюбки,
Як вмітиме за всім спостерігати.
Своїй допитливості завдяки,
Людина так багато може взнати.
Ми сьогодні з вами будемо вести спостереження за світом комах, бо це дуже цікаво і доступно для дітей. Спочатку ми роздивимося комашиний світ на відео, тут нам дуже збільшено покажуть кожну комашку, жучка, муху, комарика, а потім ми підемо в природу і роздивимося їх у природі, побачимо, що вони швидкі, вміють добре повзати по гілочках, літати. Не так просто роздивитися їх у природі, але ми з вами будемо вчитися спостерігати, бо це дуже цікаво. А хто допитливий і вміє спостерігати, той для себе відкриє цілу казку. Але спочатку скажіть мені, будь ласка, скільки ніжок є у комарика, у мухи, в жучка? (Відповіді учнів). А ви бачили, як муха вмивається? (Відповіді учнів). А як злітає з квіточки жучок? Скільки крил є в жука? (Відповіді учнів). А для чого комахи в природі, як ви думаєте, діти? (Відповіді учнів). Всі комахи дуже потрібні, бо кожна з них відіграє свою роль у природі, виконує свою роботу: хтось запилює квіточки, щоб був урожай, хтось переносить пилок і насінинки рослин і т. д. А зараз прийшов час для відео. (Діти дивляться відео). То скажіть тепер, скільки ніжок у комах? (Відповіді учнів). А хто бачив павука? (Відповіді дітей). Павуки — це членистоногі тварини, що належать до класу павукоподібних і вони цікаві тим, що мають не шість ніг, як в комах, а вісім, а розміри у них дуже різні від 0,8 мм до 150 мм, а крім того вони тчуть павутину, якою ловлять собі поживу. Але про павуків ми поговоримо іншим разом, а зараз — про комах. Ви побачили жуків, мух, комариків, коника-стрибунця, то ж підемо на луг, де багато травички, квітів і будемо за ними спостерігати, щоб зрозуміти, як вони живуть у природі. (Діти виходять на луг для спостереження за комахами).
Хочу вас попередити, що ми прийшли у природу не знищувати, не ловити комах, а тихенько за ними спостерігати, як вони пересуваються, як літають, як живуть, які у них лапки, крильця… Тому нікого не можна ловити, нікому не можна причиняти лиха, бо всі прийшли на цю землю, щоб жити, так як і ми. (Діти розходяться, кожен знаходить місце для спостереження, фотографують, роблять замальовки).
А зараз ми підемо до класу і ви матимете можливість поділитися своїми враженнями. (Діти заходять до класу).
От розкажіть, що вас здивувала, а що вразило. (Діти розповідають).
Учень.
Скільки лапок є в жука? А у мухи, в павука?
Скільки лапок є у пташки? В зайця, в лиски і в мурашки?
Все це, діти, при нагоді ми побачимо в природі.
Тільки треба придивитись й полічити, та не збитись.
Ось жучок на квітку сів, відпочити захотів.
Й ви сидіть, не ворушіться, лише пильно придивіться.
Починаймо рахувати, щоб жука не налякати.
Ще один з’явився гість! Лапок у жуків по шість!
Шість є лапок у мурашки і у кожної комашки:
В мухи, комара, в клопа… Тут природа не скупа.
Учениця.
Ось мереживо над нами хтось розвісив між гілками —
Це павук і для початку злічимо у нього лапки.
От оказія яка — вісім лапок в павука!
Щоб мереживо зіткати — треба вісім лапок мати!
Ось і зайчик проскакав, скільки лапок зайчик мав?
Зайчик, лиска та всі звірі мають лапок по чотири.
У пташок — дві лапки є, звісно — кожному своє!
Та крім того всі пташата мають крила, щоб літати.
Діти в ліс й на луг ходили, лапки в кожного злічили,
Бо уважними були — все побачити змогли!
Учень. А я про сонечко хочу розказати, бо цей жучок крім того, що красивий, він ще й корисний.
Ось жук прилетів на віконечко,
Круглий, червоний, як сонечко.
Жучка цього так і назвали,
Бо з сонцем його порівняли!
Він гарний і око милує,
Та радість всім людям дарує,
Бо вдачу хорошу він має —
Всю тлю на рослинах з’їдає.
То ж користь від цього рослині
Та радість і усміх людині.
Вчитель. Молодці, діти. Тепер ви побачили цікавий світ комах і зрозуміли, що вони потрібні в природі, тому що кожен виконує свою роботу. А ви вчитесь спостерігати за цікавим світом, щоб зростати розумними, допитливими, спостережливими і добрими.